《乙醇》人教版高一化学-娄底一中：吴青

知识落实很到位,细节规范很明确,重点突出,让学生真正有收获的一节课,棒棒的

教学手段多样化。化学性质从结构入手，教学语言简练准确，对比引导应用较好。

善于从乙醇的结构中特有的官能团羟基分析物质的化学特性，条理清晰，课堂效果较好。